Герои нашего времени: Молодые учителя из отдаленных уголков нашей страны - ФОТО
Они именно те, кто на самом деле влюблен в свою профессию и предан ей.
Молодые учителя Руфана Рзаева и Натиг Меликов из села Хыналыг Губинского района, учитель Шахид Мурадлы из села Истису Исмаиллинского района, учителя Шахсувар Мамедов, Тегран Дадашов и Исмаил Гаджиев из села Арджиман Шамахинского района, учительница Сарида из села Джалаир Агсуинского района, учитель Махмуд, работающий в одном из отдаленных сел Лерикского района, начавшая свою педагогическую деятельность с этого года в селе Такла Масаллинского района Гюнель Османова - этих и десятки других молодых людей объединяет одно главное качество - самоотверженность.
Молодые просветители
Каждый из этих молодых учителей по-своему благороден и у каждого своя история.
Давайте спросим у них самих, что именно подтолкнуло их оставить свою привычную жизнь в городах и районах и выбрать работу в отдаленных уголках нашей страны.
Учительница химии в селе Нариманлы Шамкирского района Гюльнар Ахмедова решилась на этот шаг после просмотра одного из фильмов, где героиня самоотверженно решает обучать детей грамоте в отдаленных селах.
Да, на подобный поступок решится далеко не каждый. Эти молодые учителя из отдаленных сел, несмотря на все трудности, выбрали свой путь и не намерены сдаваться. Среди них есть и те, кто набрал на вступительных экзаменах свыше 500 баллов, выбрал профессию учителя и, будучи студентом 3-го курса, четко решил, что станет самым лучшим преподавателем в стране.
Восхищает и то, что многие из них при сдаче централизованного экзамена при приеме на работу показали высокие для регионов результаты, но, тем не менее, выбрали не просто работу в региональных школах, а школы в самых отдаленных селах.
К примеру, учительница физики Руфана Рзаева 3 года назад приехала в село Хыналыг из Огузского района. Она живет вдали от семьи, которую навещает в год всего лишь несколько раз. Руфана преподает в школе-интернате, где получают образование 340 учеников из 9 сел. Ни тоска по дому, ни холода Хыналыга не смогли заставить ее отступить от своей цели.
Они влюблены в свою профессию
Просто надо всем сердцем любить свою профессию. Так считает молодая учительница Гюнель Османова, которая в сентябре приехала преподавать в Масаллы из Газаха. Она – учительница начальных классов в селе Такла, которое находится в 20 км от центральной части района.
«Для меня учитель – самая благородная и незаменимая профессия. В нашем районе к учителям относятся с большим уважением. Все хотят, чтобы их дочери стали учителями. Но для меня лично стать учителем, получить образование было недостаточно. Для того чтобы набрать высокие баллы на экзаменах, организованных Министерством образования, мне пришлось еще много работать над собой. Сейчас я уже смело могу сказать, что я - учитель и очень этому рада. Я очень люблю работать с детьми. Стараюсь, чтобы каждый урок проходил интересно, и дети, кроме знаний, получали позитив. Когда я приехала в Масаллы, мне выделили одну классную комнату, но если вы посмотрите на нее сегодня, то увидите, что это не просто класс - это отдельный красочный мир моих учеников», - сказала она.
Новый образ азербайджанского учителя
Профессия учитель всегда была и остается самой сложной, уважаемой, почетной и благородной, одной из важнейших в обществе. Именно от усилий учителя зависит будущее наших детей, будущее Азербайджана. Сегодня в стране немало современных учителей, которые соединяют в себе как традиционные качества, так и новаторские, которые так необходимы в современном мире. Они знакомы с новыми стандартами, используют в обучении современную методику, умеют работать с социальными сетями. Применяя в старых школах отдаленных сел современные методы, они пытаются выполнять роль так называемого моста из прошлого в будущее, открывая тем самым окно в новый мир.
Они стали популярными в социальных сетях
Несомненно, молодой учитель, сумевший соединить старое и новое, завоевывает уважение и любовь учеников.
Все начиналось постепенно. Тех учителей, которые выбрали работу в отдаленных селах, поначалу стали узнавать в школе, затем в селе, а после в районе, а некоторых и во всей стране.
Одним из них является 26-летний учитель истории Габиб Ализаде, о котором писали все новостные сайты страны. Он применил один из признанных в мировой практике методов преподавания в сельской школе Астаринского района. На своих уроках истории он использует музыкальные элементы, читая с учениками рэп, собирает по всей стране книги и раздает их детям.
А учитель начальных классов Шахид Мурадлы, который преподает в селе Истису Исмаиллинского района, прославился в социальных сетях благодаря своему проекту «Начни с себя». У этого учителя свой собственный метод как обучать детей, как повышать интерес учеников к урокам и, конечно же, качество преподавания.
«Нужно уметь заинтересовать маленьких, еще не привыкших к школе детей, завоевав их доверие. Как учителя меня в первую очередь интересовала обстановка в классе. И свой проект я планировал, основываясь на этом. Мы начали красить с учениками стены. Мы делали это для того, чтобы показать детям, что школа наш второй дом. Также дети, несомненно, будут беречь, сделанное своими руками», - сказал Шахид Мурадлы.
Современный учитель не говорит о проблемах, он их решает, считает Шахид Мурадлы: «Я хочу обратиться к тем людям, которые, столкнувшись с проблемами, начинают сетовать на жизнь. Если вы хотите сделать свою жизнь красочной, вам следует начать с себя».
Продолжение следует
